Активуємо пізнання…

Процес пізнання - активний, творчий, діалектичний.

Бібліотека, книга, гра – важливі інструменти у цьому процесі, у керівництві читання дітей. Цій сфері присвячене наукове дослідження, монографія Долбенко Тетяни Олексіївни, яка поповнила фонд науково-методичного відділу Львівської обласної бібліотеки для дітей.

Долбенко, Тетяна Олексіївна. Теоретико-методологічні засади прикладних досліджень активізації пізнавальної діяльності дітей: Монографія. – К.: «Видавництво Ліра-К», 2013. – 432 с.

Автор - доктор культурології, професор Київського національного університету культури і мистецтв, заслужений працівник культури і мистецтв України, член-кореспондент Міжнародної Академії Інформатизації, член спеціалізованих Вчених рад по захисту кандидатських і докторських дисертацій КНУКіМ, очолює наукову школу по дослідженню проблем дитячого читання в Україні. 

У дисертації на основі наукового аналізу психологічних, педагогічних, бібліотекознавчих і книгознавчих джерел і методичного узагальнення бібліотечного досвіду визначені теоретичні і практичні аспекти активізації пізнавальної діяльності підлітків у бібліотеках для дітей, роль науково-пізнавальної літератури і бібліотечних ігрових технологій, форм, засобів в цьому процесі. Подано цікавий апробований матеріал, який знайшов практичне застосування в роботі бібліотек міста Києва.

З авторефератом дисертації та змістом даної наукової роботи можна ознайомитись тут.