26 січня 2018 р.

Працюємо з УДК

Шановні колеги!

Пропонуємо відео майстер-класу, «Впровадження УДК у роботу шкільної бібліотеки», проведеного 11 січня 2018 р. у Немішаєвській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. Бородянського району Київської обл. 
Запропоновані роз`яснення будуть доцільні для роботи з «Універсальною десятковою класифікацією» особливо сільським бібліотекарям.

Посилання на відео також буде розміщено на сайті Книжкової палати України у розділі «Семінари та конференції з УДК в Україні» сторінки «Універсальна десяткова класифікація».

Читати далі...

22 січня 2018 р.

Шановні колеги!
Президія Української бібліотечної асоціації оголошує конкурс на девіз УБА 2018 року. 
Концепція девізу має відображати роль бібліотек у сучасному світі, сприяти розумінню суспільством і кожним громадянином значення книгозбірень для сьогодення та майбутнього України.

Пропозиції на конкурс девізів (до 5 слів) просимо надсилати за цією формою до 10 лютого 2018 р. Не забудьте вказати своє ім`я, місце роботи, посаду, контактну інформацію.

Девізи УБА минулих років дивіться тут.

Заохочуємо до участі у конкурсі як колег, так і користувачів бібліотек!

Читати далі...

18 січня 2018 р.

У світі Астрід Ліндгрен

Шановні колеги!

Громадська організація Педагогічний центр “Академія” за підтримки Посольства Швеції в Україні запрошує до участі у ІІІ етапі Всеукраїнського фестивалю юнацької соціальної та художньої творчості “У світі Астрід Ліндгрен” з нагоди 110-річчя з дня народження письменниці.

ІІІ етап відбудеться у Полтаві, 17 лютого 2018 року, у День спонтанного вияву доброти. Будуть представлені три номінації.

«Літературознавство та читацька компетентність (знавці творчості Астрід Ліндгрен)»: за повістями «Ми на острові  Сальткрока», «Расмус-волоцюга» та «Брати Лев’яче Серце».

Номінація «Соціальна творчість»
Астрід Ліндгрен зображувала дітей, які не бояться розв’язувати. проблеми. Саме на цей аспект її творчості звертає увагу ця номінація.
Учасником фестивалю у цій номінації може стати будь-яка дитина віком від 6 до 18 років (особисто чи в складі групи). Учасники мають презентувати доброчинний проект, акцію, вчинок, що були здійснені за власною ініціативою.
Форма презентації: розповідь із ілюстраціями у будь-якій формі (фотовиставка, комп’ютерна чи відеопрезентація тощо). Просимо звернути увагу, що не можуть бути подані проекти, здійснені на заклик інших організацій.

Номінація «Журналістика»
Представляються репортажі, інтерв’ю, статті, історії, де висвітлюються практики, які фіксують соціальну активність дітей і юнацтва (з фотоілюстраціями).
Це мають бути ще не опубліковані матеріали про те, як діти та молодь вирішують проблеми та покращують життя суспільства чи конкретних людей. Кращі матеріали будуть надруковані в регіональних та всеукраїнських виданнях.

Положення про фестиваль можна знайти тут.

З питаннями телефонуйте +380689320637, Олена Крамарева

Увага!!! Заявки приймаються до 27 січня 2018 року – термін подачі подовжено на тиждень у зв’язку з тим, що у багатьох регіонах України зимові канікули тривають до 22 січня. Однак організатори були б надзвичайно вдячні, якби ви зареєструвалися якомога раніше або надіслати листа про наміри. Це допоможе вирішити різноманітні організаційні питання. 
Нижче подані форми оформлення заявок.

Читати далі...

12 січня 2018 р.

Шановні партнери Форуму видавців у Львові!

ГО «Форуму видавців» високо цінує вашу співпрацю і радо повідомляє Вам, що 25 Форум видавців відбудеться 19-23 вересня 2018 року.

Дитячий форум пройде 22-27 травня 2018 року.


З радістю запрошуємо  Вас долучитися до найбільшої книжкової події України та сподіваємось на продовження співпраці у 2018 році.

Читати далі...

2 січня 2018 р.

«Кадрові ресурси публічних бібліотек України: стан та перспективи розвитку».

Шановні колеги!

Національна бібліотека України для дітей відповідно до листа Міністерства культури України від 30.11.2017р. №120/22-2/46-17з бере участь у загальнодержавному дослідженні «Кадрові ресурси публічних бібліотек України: стан та перспективи розвитку».
Для аналізу керівного кадрового потенціалу спеціалізованих бібліотек України для дітей просимо Вас провести анкетування всіх бібліотечних фахівців директорів і заступників ЦБС для дітей у своєму районі (місті).

Заповнені анкети, будь ласка, надсилайте до 15 січня 2018 року за електронними адресами: metod5033@gmail.com та  metodyst@lodb.org.ua Львівська обласна бібліотека для дітей.
АНКЕТА БІБЛІОТЕЧНОГО ПРАЦІВНИКА
Шановні колеги!
Запрошуємо Вас узяти участь у соціологічному дослідженні «Кадрові ресурси публічних бібліотек України: стан та перспективи розвитку», яке проводить Національна бібліотека України імені Ярослава Мудрого за дорученням Міністерства культури України. 
Виберіть один чи декілька варіантів відповіді (підкресліть необхідне) чи запропонуйте свій.

1. Як би Ви оцінили рівень розвитку Вашої бібліотеки?
1.1. Високий, бібліотека швидко розвивається
1.3. Розвивається нерівномірно: в одних напрямах добре, в інших зовсім погано
1.2. Розвивається, але повільно
1.4. Низький, майже не розвивається
1.5. Інше (що саме?)___________________________________________
2. Які знання та навички, на Ваш погляд, найважливіші для бібліотечного фахівця? (вказати за ступенем значущості – 1, 2, 3…)
2.1. Комунікативні
2.6 Знання іноземної мови
2.2. Аналітичні, знання прогностичних методів
2.7. Досконале знання структури читацької аудиторії та її інтересів
2.3. Дослідницькі, соціологічні
2.8. Уміння мислити на перспективу
2.4. Педагогічні, психологічні
2.9. Інше_________________________
_________________________________
_________________________________
2.5. Технологічні (знання комп’ю­тера, формування баз даних)
3. Чи берете Ви участь в інноваційній діяльності Вашої бібліотеки?
3.1. Так               3.2. Ні                  3.3. Така робота не ведеться
4. Чи брали Ви безпосередню участь у грантовій діяльності Вашої бібліотеки?
4.1. Так              4.2.  Ні                  4.3. Така робота не ведеться
Якщо берете, чи вигравала Ваша бібліотека гранти?
4.4. Так              4.5. Ні
5. Чи володієте Ви навичками роботи на ПК?
5.1. Так            5.2.  Ні
Якщо володієте, чи використовуєте їх у своїй роботі?
5.3. Так            5.4.  Ні   
6. Чи маєте Ви публікації з фахових питань у професійних  виданнях (часописах, Українській бібліотечній енциклопедії тощо)?
6.1. Так              6.2.  Ні
7. Чи висвітлювали Ви різноманітні питання діяльності бібліотеки в публікаціях у пресі?
7.1. Так               7.2.  Ні
8. Чи брали Ви участь у програмах ТБ та радіо, присвячених книзі, читанню, бібліотеці?
8.1. Так                8.2. Ні
9. Як Ви використовуєте бібліотечну професійну блогосферу (власний блог, персональні блоги бібліотекарів, блоги бібліотек тощо)?
9.1. Представляю свої власні матеріали
9.4 Не маю технічної можливості користуватись
9.2. Додаю  коментарі
9.5. Не цікавлюсь
9.3. Переглядаю матеріали та коментарі
9.6. Інше____________________________
____________________________________
10. Чи брали Ви участь у науково-практичних конференціях?
10.1. Так                10.2. Ні
11. Які заходи, на Вашу думку,  найбільше сприяють професійному зростанню бібліотечних працівників?
11.1. Атестації
11.3.     Творчі конкурси
11.2. Заняття з підвищення кваліфікації
11.4. Інше_______________________
________________________________
12. Чи відчуваєте Ви потребу в поповненні професійних знань?
12.1. Так
12.4. Мабуть, ні
12.2. Ні
12.5. Важко відповісти
12.3. Ймовірно, так

Якщо відчуваєте, то яких знань Вам бракує найбільше? ____________________
____________________________________________________________________
13. Чи готові Ви навчатись, якщо того вимагатиме Ваша робота?
13.1. Так               13.2.  Ні
14. Яку форму проведення навчання Ви вважаєте найефективнішою?
                        14.1. Очну                            14.2. Дистанційну
15. Якій формі підвищення кваліфікації Ви віддаєте перевагу?
15.1. Курси
15.6. Тренінги
15.2. Заходи регіональних тренінгових центрів
15.7. Практикуми
15.3. Школи (методиста, керівника, бібліографа  тощо)
15.8. Вебінари
15.4. Семінари
15.9. Круглі столи
15.5. Конференції
15.10. Стажування (в т. ч. за кордоном)
15.11. Інші варіанти_________________________________________________
16. Чи брали Ви участь у будь-яких заходах з підвищення кваліфікації протягом 3-х останніх років?
16.1. Так               16.2.  Ні
Якщо брали, то в яких саме:
     державних______________________________________________________
     обласних _______________________________________________________
     районних_______________________________________________________
17. Скільки годин на тиждень Ви витрачаєте на ознайомлення з фаховою інформацією (в т. ч. у віртуальному середовищі)?
17.1         1  год.
17.5.   Не читаю через брак часу
17.2.        2 год.
17.6.  Не читаю через відсутність доступу
17.3.        3–5 год.
17.7.  Інше ____________________________
______________________________________
17.4.        Більше 5 год.
18. Які джерела інформування з професійних питань є для Вас основними?
18.1. Наради, семінари
18.6. Поради методичних центрів
18.2. Засоби масової інформації
18.7. Виставки нових надходжень
18.3. Публікації в професійній пресі
18.8. Поради колег
18.4. Соціальні мережі
18.9. Огляди фахових видань
18.5. Професійні блоги
18. 10. Інше_______________________

19. Назвіть статті чи окремі видання бібліотечної тематики, що зацікавили Вас і були використані у професійній діяльності (за останні 2–3 роки)_____________
——————————————————————————————————
20. Чи задоволені ви своєю роботою в бібліотеці?
20.1. Так
20.3. Мабуть, ні
20.2. Ймовірно, так
20.4. Ні
Якщо не задоволені, то чи бажаєте Ви:
 20.5. Перейти в інший структурний підрозділ бібліотеки
 20.6. Піти працювати до іншої бібліотеки
 20.7. Змінити сферу діяльності
21. Які чинники найбільше впливають на Вашу задоволеність роботою:
21.1. Матеріальні (заробітна плата, надбавки, премії тощо)
21.2. Моральні (грамоти, подяки і т. ін. )
21.3. Психологічні (сприятливий психологічний клімат, стосунки з колегами тощо)
21.4. Організаційно-виробничі (умови праці, графік роботи, розширення сфери діяльності; характер роботи; можливість підвищення кваліфікації та кар’єрного росту; відчуття власної необхідності; можливість самостійно приймати рішення тощо)
21.5. Ваш варіант відповіді ________________________________________
22. Коли Вас підвищували на посаді?
22.1. Протягом поточного року
22.4. Понад 10 років тому
22.2.   1–3 роки тому
22.5. Поки що не підвищували
22.3.   4–10 років тому
22.6. Ваш варіант відповіді____________





23. Які перспективи свого кар’єрного зростання Ви бачите?
23.1. Сподіваюсь на підвищення протягом року
23.3. Перспектива дуже віддалена
23.2. Чекаю на підвищення найближчими роками
23.4. Не бачу ніякої перспективи
23.5. Ваш варіант відповіді________________________________________
24. Які проблеми бібліотечної сфери, на Ваш погляд, потребують першочергового розвязання?
24.1. Недосконала законодавча база
24.2. Недостатнє фінансування:
– комплектування новою літературою в належній кількості
– придбання для бібліотек сучасних комп’ютерів,
   забезпечення доступу до Інтернету
– ремонту приміщень
24.3. Нестача кваліфікованих кадрів
24.4. Інше________________________________________________________
________________________________________________________________
25. Повідомте, будь ласка, деякі дані про себе:
25.1. Стать:           25.1.1.  чол.                            25.1.2. жін.
25.2. Вік:_____________років
25.3. Освіта:
 25.3.1. середня
 25.3.2. базова вища не бібліотечна, яка саме______________________
 25.3.3. базова вища бібліотечна  
 25.3.4.  повна вища не бібліотечна, яка саме ______________________
 25.3.5.  повна вища бібліотечна
 25.3.6.  навчаюсь (де?)_________________________________________
25.4. Стаж бібліотечної роботи   ___________________ років
25.5. Ви  працюєте  
25.5.1. На повну ставку      
25.5.3. На 50% ставки                     
25.5.2. На 75%  ставки        
25.5.4. На 25% ставки
25.5.5. Інше_____________________________________________________
     25.6. В якій бібліотеці Ви працюєте?
25.6.1. В обласній
25.6.3. У районній   
25.6.2. У міській 
25.6.4. У сільській

Дякуємо за участь у дослідженні!



Читати далі...